Zernikepark 12 | Groningen | 050-7502088

Programma bij- en nascholing

Psy-zo! verzorgt (geaccrediteerde) bij- en nascholing voor psychologen en orthopedagogen. Staat de juiste workshop er niet bij? Neem dan gerust contact met ons op om te bekijken wat de mogelijkheden zijn. Wilt u op de hoogte blijven van de bij- en nascholing georganiseerd door Psy-zo! schrijf u dan in voor onze nieuwsbrief. U kunt zich via de website middels het bij- en nascholing formulier aanmelden.


Oplossingsgericht werken  (17-02-2012)

In de hulpverlening is aandacht voor het perspectief van de cliënten toenemend van belang. Op een klantvriendelijke manier aan zinvolle doelen werken die een betekenisvolle verandering in het leven van cliënten teweeg te brengen. En dan het liefst nog kortdurend! Oplossingsgericht werken sluit aan bij de doelen van cliënten. Lees hier meer over de workshop.

Drieluik workshop intervisie EMDR (09-03-2012 / 14-05-2012 / 19-11-2012)

De Vereniging EMDR Nederland leidt gedragswetenschappers op tot EMDR therapeut. Bij de diagnostiek en EMDR behandeling lopen therapeuten vaak tegen problemen op bij de toepassing van hetgeen ze hebben geleerd. Wij bieden een drieluik aan van verschillende workshops waarin bepaalde clusters van problemen worden besproken in een groepintervisie met maximaal 12 deelnemers. U kunt zich ook per workshop inschrijven. Lees meer over het drieluik.

CDOI (Scott Miller) en ROM binnen uw praktijk/instelling (14-03-2012)

Psy-zo! organiseert deze workshop samen met Reflectum. Scott Miller is één van de grondleggers van CDOI, met uitgebreid wetenschappelijk onderzoek is aangetoond dat regelmatige feedback en het bespreken van resultaten met uw cliënt kan leiden tot significante verbeteringen in uw behandeling. Hoe verhoudt CDOI zich tot Routine outcome measurement (ROM), een methode/afkorting waarmee u in  toenemende mate wordt geconfronteerd. Wat zijn de achtergronden en welke methodologie biedt optimale feedback binnen uw behandeling. Meer informatie.

EMDR bij mensen met een verstandelijke beperking (23-03-2012)

Mensen met een verstandelijke beperking zijn extra kwetsbaar en maken in hun leven relatief vaak ingrijpende gebeurtenissen mee. Posttraumatische stress klachten worden echter vaak niet onderkend, laat staan behandeld. In deze workshop wordt aan de hand van videomateriaal geïllustreerd hoe EMDR effectief kan worden ingezet in de behandeling van trauma gerelateerde klachten bij mensen met lichte, matige en ernstige verstandelijke beperkingen. Ook als er sprake is van comorbide problematiek zoals een autismespectrum stoornis. Lees meer over deze workshop.

Signs of Safety (27-04-2012)

Signs of Safety is een benaderingswijze die het kind en zijn of haar gezin weer centraal laat staan. Signs of Safety staat voor een vriendelijke, respectvolle aanpak in het werken met gezinnen waarbij sprake is van een onveilige opvoedingssituatie voor het kind.
Signs of Safety biedt een kader waarin mensen met respect worden uitgedaagd om oplossingen te bedenken voor hun problemen uitgaande van hun eigen mogelijkheden en met oog voor beperkingen en en gevaar. Lees hier meer over de workshop.

Gedragstherapeutisch referentiekader (11-05-2012)

Gedragstherapie lijkt iets te zijn wat iedereen doet, maar in de praktijk komt er komt er veel meer bij kijken dan het invullen van een gedachten- schema. Vanaf het eerste moment van informatieverzameling tot en met de laatste evaluatiemeting wordt de samenwerking gekleurd door een transparante werkhouding en het behandelingsproces gestuurd door duidelijke hypotheses omtrent ontstaan en voortbestaan van de klachten gebaseerd op alle relevante factoren rondom het probleemgedrag. Niet alleen het ongewenste maar ook zeker het gewenste gedrag staat centraal bij het formuleren van de behandeldoelen en de cliënt wordt actief betrokken bij het opstellen van het behandeltraject. Naast psycho-educatie, oefening en training als relevante behandelelementen is ook de attitude van de therapeut bepalend voor het succes. Hoe breng je informatie over, hoe nodig je een cliënt uit zijn gedachtes onder de loep te nemen, hoe daag je hem uit kerncognities op te geven en hoe stimuleer je hem angstige, moeilijke en/of zware huiswerkopdrachten uit te voeren en hoe geef je je cliënt weer het vertrouwen dat hij zonder jou als therapeut weer zijn weg kan vervolgen? Lees hier meer over de workshop.

Teambegeleiding bij Behandelend Opvoeden (08-06-2012) Deel 2

Deze workshop is een vervolg op Teambegeleiding Behandelend opvoeden deel 1 waarin de deelnemers hun plan evalueren dat ze hebben gemaakt tijdens de eerste workshop voor het opzetten van de teambegeleiding bij Behandelend opvoeden voor hun eigen team(s). Last but not least is er aandacht voor de teambegeleiding m.b.t. de (praktische) vormgeving van het behandelklimaat op de behandelgroepen en hoe de methodiek van Behandelend opvoeden daar tot uitdrukking komt in al zijn aspecten. Lees hier meer over de workshop.

Problemen van kinderen bij echtscheiding van hun ouders (15-06-2012)

Per jaar krijgen ongeveer 35.000 kinderen te maken met de (echt)scheiding van hun ouders. De wet gaat ervan uit dat het ouderschap na de scheiding gewoon doorloopt en dat  ouders die als partners zijn gescheiden, blijven samenwerken als opvoeders tot hun kinderen volwassen zijn. In de praktijk blijkt dat voor veel ouders niet zo gemakkelijk. Hoe meer strijd tussen de ouders, des te meer negatieve gevolgen voor de kinderen. Lees meer over de workshop.

Dissociatie, structurele dissociatie en dissociatieve stoornissen bij kinderen (29-06-2012)

Psy-zo! Groningen organiseert deze workshop in samenwerking met Arianne Struik.
Aan het einde van de dag hebben deelnemers voldoende theoretische achtergrond en praktische kennis op gedaan om dissociatie beter te herkennen, om ouders en kind psychoeducatie te geven en om een behandeling van deze kinderen vorm te geven. Lees meer.

Psychopathologie bij kinderen en jeugdigen (september en oktober 2012)

Deze workshop bestaat uit 4 dagen waarin we de tijd nemen om dieper in te gaan op het onderkennen van psychopathologie bij kinderen en jeugdigen en welke invloed dit kan hebben op hun ontwikkeling en opvoeding. We bespreken de (interactieve) diagnostiek en indicatiestelling voor behandeling en presenteren enkele begeleiding- en behandelvormen. De didactiek van de Masterclassmethode maakt dat er verschillende actieve werkvormen worden gebruikt. Kenmerkend hierbij is dat er niet alleen sprake is van pure kennisoverdracht maar dat de nadruk ligt op de transfer van die kennis naar de kennis en kunde én de praktische werksituatie van de cursist. Lees meer.

EMDR als inspiratiebron voor een andere kijk op psychopathologie (28-09-2012)

Bij PTSS is de relatie tussen de klachten en (de herinnering aan) een nare gebeurtenis evident. Maar ook bij andere klachtenbeelden zoals depressie, hypochondrie, verslaving en zelfbeeldproblematiek kunnen emotioneel beladen herinneringen (bijvoorbeeld pestervaringen) een belangrijke in stand houdende factor voor het klachtenpatroon zijn. In deze workshop ligt de nadruk op het identificeren van deze herinneringen zodat deze voor zowel de therapeut als de cliënt inzichtelijk zijn en behandeld kunnen worden. Lees hier meer.

Hechtingsstoornissen (19-10-2012)

In deze workshop wordt s’ochtends aandacht besteed aan gehechtheid als interactioneel traject tussen ouder en kind en aan de betekenis van gehechtheidrepresentaties voor de persoonlijkheidsontwikkeling van het jonge kind. In de middag ligt het accent op verschillende vormen van onveilige gehechtheid en op de behandeling van kinderen met een hechtingsstoornis met onder meer aandacht voor mentaliseren bevorderende interventies.De workshop wordt gegeven door Gerrit van der Most, kinder- en jeugdpsychiater bij Accare. Lees hier binnenkort meer informatie.

Inleiding dissociatieve stoornissen (09-11-2012)

Cliënten met dissociatieve problematiek lopen gemiddeld 10 jaar in de hulpverlening rond voordat de juiste diagnose wordt gesteld en een adequate behandeling kan worden geboden. Veel vraagtekens bij de behandelaar, onbegrepen lichamelijke en psychische klachten, uitblijvend behandelsucces en tig verschillende diagnoses zijn hieraan vaak voorafgegaan. Meer kennis had veel hiervan kunnen voorkomen. Lees meer over de workshop.

Directe trauma verwerkingstechnieken, anders dan EMDR (30-11-2012)

EMDR is gaandeweg (ondermeer) de meest bekende traumaverwerkingsmethode geworden. Er zijn echter meer effectieve verwerkingsmethoden, met name ontwikkeld binnen het cognitief-gedragstherapeutisch referentiekader. Wanneer je om de een of andere reden geen gebruik (meer) kunt maken van EMDR kunnen (ondermeer) deze methoden zinvol zijn. Lees hier meer.

Eerder georganiseerde bij- en nascholing

Hier staan de eerder georganiseerde workshops door Psy-zo! Wilt u graag dat één van deze workshops nog een keer door ons wordt georganiseerd dan horen wij dat graag (info@psy-zo.nl).

Inschrijven bij- en nascholing (workshops)

U kunt zich inschrijven middels het formulier inschrijven bij-en nascholing of telefonisch op 050-7502088, vervolgens krijgt u van ons een factuur toegezonden. Zodra u deze factuur heeft voldaan is uw inschrijving definitief en ontvangt u hiervoor ter bevestiging een e-mail.

Bij- en nascholing van Psy-zo! is vrij van BTW

Psy-zo! staat geregistreerd in het Centraal Register Kort Beroeps Onderwijs (CRKBO). Door deze registratie hoeft Psy-zo! geen BTW in rekening te brengen bij het door Psy-zo! georganiseerde beroepsonderwijs. 

Algemene voorwaarden onderwijs

U kunt de algemene voorwaarden met daarin o.a. informatie over bedenktijd en betaling hier downloaden of bekijken op de website bij algemene voorwaarden.

Klacht over bij- en nascholing

Mocht u als deelnemer van onderwijs georganiserd door Psy-zo! een klacht hebben over het onderwijs dan kunt u dit kenbaar maken op het evaluatieformulier en deze bespreken met de docent of de aanwezige medewerker van Psy-zo!. Als dit geen oplossing biedt dan kunt u contact opnemen met Dirk Messemaker, secretaris van de klachtencommissie. Mocht dit ook geen oplossing bieden dan wordt de klacht voorgelegd aan de externe klachtencommissie. Lees hierover meer in de klachtenprocedure.